Hur planerar man exponering i en UP-gruppbehandling?

Postat av Karin Hammarstrand i UP-A, UP-C, UP-Grupp, Ut­­bild­n­ing­s­­mat­­er­ial, Ut­­bild­n­ing­s­­mat­­er­ial

Många är intresserade av att använda Unified  Protocol som en gruppbehandling. Fördelarna är flera: man kan behandla flera patienter samtidigt och effektivisera mottagningen, och själva gruppsituationen erbjuder många möjligheter till exponering och färdighetsträning. De färdighetstränande modulerna i UP (känsloskolan, medveten närvaro, kognitiv omvärdering, känslostyrda beteenden...

Inga kommentarer Läs mer

Exponering för lustfyllda aktiviteter som ett led i beteendeaktivering

Postat av Erik Nilsson i Transdiagnostik, Ut­­bild­n­ing­s­­mat­­er­ial, Ut­­bild­n­ing­s­­mat­­er­ial, Utbildning

Följande artikel är en del i en artikelserie som illustrerar hur man kan utgå ifrån kontrastundvikande teori för att planera exponeringar inom ramen för en behandling med Unified Protocol. Det rekommenderas att man läser Verksam psykologis artikel om kontrastundvikande (som återfinns här) innan nedanstående artikel. Utöver...

1 kommentera Läs mer

Unified Protocol för Barn och Ungdomar – intervju med Jill Ehrenreich-May

Postat av Karin Hammarstrand i Forskning, Metoder, Transdiagnostik

  Mats Jacobson från Verksam Psykologi intervjuar Jill Ehrenreich-May om Unified Protocol för Barn och Ungdomar. Jill berättar bla. om forskningen bakom UP-C och UP-A och lyfter fram olika tillämpningar av metoden. UP-C och UP-A är transdiagnostiska, känslofokuserade KBT behandlingar för barn och ungdomar som syftar till...

Inga kommentarer Läs mer
« Föregående sida