Transdiagnostik

Klinisk konceptualisering och intervention vid kontrafaktiskt grubblande

Denna artikel är en del i en artikelserie om kontrafaktiskt grubblande i två delar. Det rekommenderas att man läser den första delen ”Kontrafaktiskt grubblande som transdiagnostisk undvikandestrategi”, som avhandlar forskning och teori, innan denna. Artikeln kan nås här. Denna artikel inriktar sig istället på klinisk...

Läs mer
03 feb 2021 Postat av Erik Nilsson i Transdiagnostik, Unified Protocol, UP Inga kommentarer

Svenska översättningen av nya UP arbetsboken är ute!

Nu har den efterlängtade svenska översättningen av UP arbetsboken kommit ut! Boken är fortsatt kongruent med de allmänna UP principerna och kompatibel med den första utgåvan av terapeutmanualen. Informationen, övningar och arbetsblad har dock vidgats dels diagnostiskt (exempelvis omnämns ätsyndrom, emotionellt instabilt personlighetssyndrom och självskadebeteenden)...

Läs mer
29 apr 2020 Postat av Erik Nilsson i Transdiagnostik, Unified Protocol, UP Inga kommentarer

Fallet Charlie: Inledande fasen del 1

Följande fallexempel är ett försök att illustrera den kliniska tillämpning av interpersonell psykoterapi. Artikeln är en del i en artikelserie. Det rekommenderas att man läser artiklarna "En interpersonell syn på psykopatologi" och "Behandling med interpersonell psykoterapi" innan denna.   FALLET CHARLIE: INLEDANDE FASEN DEL 1 Charlie, som är...

Läs mer
14 jan 2020 Postat av Erik Nilsson i Inter­­person­ell psyko­ter­api, IPT, Metoder, Transdiagnostik, Ut­­bild­n­ing­s­­mat­­er­ial Inga kommentarer

Psykoedukativt material för ångestkänslighet

Verksam psykologi har tagit fram ett nytt material för ångestkänslighet. Innehåller en beskrivande text, exempel på vanliga katastroftolkningar av kroppsliga symptom samt exempel på interoceptiva exponeringsövningar. Finns i en UP specifik version och en allmän som enbart refererar till exponering. Den allmäna versionen återfinns här och...

Läs mer
05 dec 2018 Postat av Erik Nilsson i Transdiagnostik, Ut­­bild­n­ing­s­­mat­­er­ial, Ut­­bild­n­ing­s­­mat­­er­ial, Verktyg Inga kommentarer

Psykoedukativt material för intolerans för osäkerhet

Vi på Verksam psykologi har tagit fram ett psykoedukativt material för den transdiagnostiska processen intolerans för osäkerhet. Innehåller en beskrivande text, en tabell med exempel samt möjligheten för användaren att själv fylla i vilka situationer man oroar sig för, temat på oron samt tillhörande kontrollstrategier....

Läs mer
31 okt 2018 Postat av Erik Nilsson i Transdiagnostik, Ut­­bild­n­ing­s­­mat­­er­ial, Verktyg Inga kommentarer

Psykoedukativt material för känslomässigt kontrastundvikande

Vi på Verksam psykologi har tagit fram ett psykoedukativt material för känslomässigt kontrastundvikande som man kan lämna ut till patienter under behandling. Materialet inkluderar en beskrivande text, exempel på känslor som undviks, strategier för undvikande samt förslag på exponeringsövningar. Slutligen finns tomma fält där patienten...

Läs mer
23 okt 2018 Postat av Erik Nilsson i Metoder, Transdiagnostik, Verktyg 1 kommentera

Är UP lika bra som de bästa diagnosspecifika KBT behandlingarna? Här är RCT-studien!

Unified Protocol har många fördelar jämfört med de diagnos-specifika KBT behandlingar som evidensen för KBT huvudsakligen grundar sig på. Med UP kan man behandla flera diagnoser samtidigt, vilket är svårt om man följer de diagnos-specifika manualerna. Majoriteten av alla patienter fyller också kriterier för flera...

Läs mer
03 okt 2018 Postat av Mats Jacobson i Forskning, Transdiagnostik Inga kommentarer

Exponering för lustfyllda aktiviteter som ett led i beteendeaktivering

Följande artikel är en del i en artikelserie som illustrerar hur man kan utgå ifrån kontrastundvikande teori för att planera exponeringar inom ramen för en behandling med Unified Protocol. Det rekommenderas att man läser Verksam psykologis artikel om kontrastundvikande (som återfinns här) innan nedanstående artikel. Utöver...

Läs mer
14 mar 2018 Postat av Erik Nilsson i Transdiagnostik, Ut­­bild­n­ing­s­­mat­­er­ial, Ut­­bild­n­ing­s­­mat­­er­ial, Utbildning 1 kommentera
Nästa sida »